教育需要本色不需要臉色

但當家長意識到這一點，并能夠接受這個觀點后，又有可能會跳到另一個極端，變得做任何事情都縮手縮腳，生怕自己的行為影響到了孩子。所以，為了讓孩子健康地成長和樹立健全的人格，父母要學會用平常的心態來教育孩子。

在心理學里面，我們推崇一個觀點，就是孩子要走的路是多樣性的，由他們自己決定。父母所要起的作用就是這路兩旁的圍欄，只是防止孩子誤入歧途的籬笆而已。當對孩子的“尊重”形成習慣，變成自然，家長也便有一顆平常心來面對孩子，做到了“本色”的自我。因為家庭是褪去偽裝的地方、放松的場所，不用去偽裝什么。如果家中面對孩子還要跟面對領導和同事一樣，那豈不是太辛苦了，弄不好還會給自己帶來更多的心理壓力無法釋放。再說，父母工作壓力大，回家偶爾發發脾氣，也不必自責，學著把壞事變好事，這種對孩子的“挫折教育”，可以讓孩子感知到父母也是人，學會接受別人的情緒。而發脾氣后敢于承認錯誤，則又是父母表現坦誠和勇敢的好機會。

所以，我的見解是用最平常的心態面對孩子、教育孩子，才是家長的“本色”。