打拐不如教孩子“防拐”

據(jù)媒體報(bào)道，佛山團(tuán)市委、市公安局、市青少宮等單位聯(lián)合舉辦了青少年防拐體驗(yàn)活動(dòng)，近200位家長(zhǎng)、孩子參加。在公園實(shí)測(cè)環(huán)節(jié)，5名“拐子佬”盯上了8個(gè)孩子，結(jié)果其中7人被順利“拐”走，僅有1人幸存。

前段時(shí)間，電影《親愛(ài)的》熱映，讓很多爸爸媽媽開(kāi)始關(guān)注“防拐”話題，此次的實(shí)驗(yàn)也證明了孩子單獨(dú)出門真的很容易被“騙”，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該怎樣教孩子“防拐”?

教孩子認(rèn)清騙子常用的“誘拐”手法

家長(zhǎng)要讓孩子了解拐騙者常用的誘騙手法。這種手法最常見(jiàn)的有三種：

1.權(quán)威誘惑法

即拐騙者能叫出小孩的名字，然后告訴孩子說(shuō)，受爸爸或媽媽委托，前來(lái)帶孩子回家，甚至說(shuō)得到了老師的同意。這類“權(quán)威誘惑”通過(guò)騙取孩子的信任感而誘騙孩子。

2.物資利誘法

例如，“小朋友，在我的車?yán)锩嬗幸粋€(gè)禮物給你。想知道是什么嗎?跟我到車?yán)锶タ纯窗伞！边@種方法利用誘發(fā)孩子的好奇心而達(dá)到拐騙孩子的目的。

3.帶路引路法

誘騙者利用孩子善良、樂(lè)于助人的品格，有意引誘孩子。例如，“小朋友，你知道去酒店的路怎么走嗎?你能不能帶我去啊?！?/p>

家長(zhǎng)要告訴孩子應(yīng)對(duì)上述各種誘騙手段的方法。對(duì)于前兩種誘騙，要求孩子至少一定要直接與家長(zhǎng)和老師通話確認(rèn)。因此，必須要求孩子能記住家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼。而對(duì)于類似“帶路”的要求，為了保護(hù)孩子樂(lè)于助人的品格，同時(shí)又避免可能受到的傷害，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子用指路法幫助他人。

教孩子學(xué)會(huì)防騙常識(shí)

如果只是干巴巴地講大道理，孩子可能記不住或理解不了。父母可以找一些防拐騙的小故事講給孩子聽(tīng)。利用孩子喜歡聽(tīng)故事的特性，讓其記住一些防拐騙常識(shí)，對(duì)遇到突發(fā)狀況時(shí)會(huì)有幫助。

1.教孩子不接受陌生人禮物

拐騙者往往都是利用一些小誘惑來(lái)吸引孩子，達(dá)到拐騙的目的，所以父母要特別教育孩子，拒絕接受陌生人的物品，學(xué)會(huì)抵抗誘惑，即使是曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的人，也不要輕信。

2.教孩子記住家人的電話，學(xué)會(huì)自救

在孩子長(zhǎng)到一定年齡時(shí)，父母可以讓孩子記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼、家里的電話號(hào)碼，以及可以信賴的人的電話號(hào)碼，也要教孩子在遇到緊急情況時(shí)撥打110，以學(xué)會(huì)自救和求助。

3.盡量別讓孩子單獨(dú)外出

盡量不要讓年齡較小的寶寶單獨(dú)外出，要加強(qiáng)和孩子的聯(lián)系，知道動(dòng)態(tài)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)聯(lián)系不上自己的小孩，應(yīng)第一時(shí)間向當(dāng)?shù)厮谳爡^(qū)派出所報(bào)警，以得到最佳的營(yíng)救時(shí)間。

4.教孩子進(jìn)行反拐騙練習(xí)

家長(zhǎng)要盡量通過(guò)事例分析、游戲和情景模擬問(wèn)題的方法，強(qiáng)化孩子掌握有關(guān)防范拐騙的自我保護(hù)方法。由于受到年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的限制，簡(jiǎn)單的說(shuō)教對(duì)孩子不容易產(chǎn)生深刻的印象。直觀性、形象性和操作性是教育孩子的基本原則。家長(zhǎng)可以結(jié)合身邊發(fā)生的事例或有關(guān)新聞報(bào)道中的案例，和孩子一起分析。家長(zhǎng)可以借此詢問(wèn)孩子：“如果你也碰到同樣的情況，你會(huì)怎么做?”

另外，可以在日常生活中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景性問(wèn)題的方法，增強(qiáng)孩子自我防范的意識(shí)。例如，家長(zhǎng)在帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí)，可以詢問(wèn)孩子：“在游樂(lè)場(chǎng)，如果有陌生人說(shuō)，他的寵物狗丟失了，希望你能幫他找一找，你怎么辦?”