女孩在校門(mén)口被撞亡 托管機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)老師拒接電話

涉事托管機(jī)構(gòu)已經(jīng)關(guān)門(mén)了

托管機(jī)構(gòu)的收據(jù)發(fā)票及食譜

昨日上午11點(diǎn)左右，倉(cāng)山區(qū)螺洲中學(xué)的學(xué)生陸續(xù)被學(xué)生家長(zhǎng)接走，盧婷手捧著女兒小麗（化名）的肖像，雙目無(wú)神地盯著校門(mén)口。

記者了解到，小麗寄在一家名為溫馨教育輔導(dǎo)中心的托管機(jī)構(gòu)有一個(gè)多月，機(jī)構(gòu)并未與家長(zhǎng)簽訂托管協(xié)議。家長(zhǎng)認(rèn)為事發(fā)當(dāng)天托管老師在孩子放學(xué)期間未接到孩子，但這一說(shuō)法被一位與該機(jī)構(gòu)的相關(guān)人士否認(rèn)。記者找到這家托管機(jī)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已關(guān)門(mén)。

女兒是家里開(kāi)心果

弟弟做夢(mèng)見(jiàn)到姐姐

昨日上午十一點(diǎn)左右，螺洲中學(xué)內(nèi)，一些小學(xué)生排起了隊(duì)伍，學(xué)校的保安和老師在校門(mén)口的馬路上維持秩序，盧婷和丈夫捧著女兒的肖像站在學(xué)校門(mén)口久久不肯離去。“我們要在人群里到處找自己的孩子，車(chē)子過(guò)往又多，秩序非?；靵y”，有家長(zhǎng)這樣表示。

10月19日上午11點(diǎn)22分，家住城門(mén)洲的盧婷正在照顧發(fā)燒的小兒子時(shí)，突然接到溫馨教育托管機(jī)構(gòu)一位老師的電話，“說(shuō)女兒在校門(mén)口出車(chē)禍，血流了一地”，盧婷立即坐上電動(dòng)車(chē)，三分鐘之內(nèi)便趕到了現(xiàn)場(chǎng)，眼前的一幕讓她無(wú)法相信，女兒趴在離學(xué)校門(mén)口30米左右的地上，任她百般叫喚也沒(méi)有回音。

盧婷說(shuō)，女兒出車(chē)禍后，小兒子在家里掛念姐姐，自己無(wú)奈之下只能撒謊，“姐姐作業(yè)沒(méi)做完，留在學(xué)校了”，次日一早兒子告訴她，他夢(mèng)見(jiàn)自己和姐姐在一起看電視。盧婷在城門(mén)洲的家里向記者翻出女兒用過(guò)的衣物和學(xué)習(xí)用品，記憶里擺脫不了女兒耍寶的印象，“她是家里的開(kāi)心果”，她說(shuō)。

事前在托管機(jī)構(gòu)一個(gè)月

雙方僅有收款票據(jù)憑證

盧婷說(shuō)，考慮到自己想騰出時(shí)間出外打工補(bǔ)貼家用，加上小麗的成績(jī)較差，盧婷便將其寄在一家名為“溫馨教育輔導(dǎo)中心”的托管機(jī)構(gòu)，為她辦理了全托。每天上午盧婷送小麗上學(xué)之后，下午五六點(diǎn)再去托管機(jī)構(gòu)接回她。

因?yàn)槁葜扌W(xué)正在裝修，目前臨時(shí)設(shè)在螺洲中學(xué)內(nèi)辦學(xué)，小麗所在的托管機(jī)構(gòu)也跟著搬到螺洲中學(xué)旁的一戶單元房?jī)?nèi)。

她告訴記者，自己當(dāng)時(shí)在車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)也看到了負(fù)責(zé)接送的托管老師，對(duì)方表示孩子從學(xué)校出來(lái)后，自己并沒(méi)有接到。

盧婷告訴記者，據(jù)自己平常的留意，托管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)接送的老師有時(shí)候只有一個(gè)，托管的牌子有時(shí)候也并未舉起，部分托管老師還會(huì)與人交談。

昨日中午，盧婷也向記者出示了一張10月9日該托管機(jī)構(gòu)發(fā)給她的收款票據(jù)，但兩方之間僅有此憑證，并未簽訂正式的委托協(xié)議。

部分家長(zhǎng)認(rèn)為，除了肇事司機(jī)的責(zé)任之外，校方對(duì)于校門(mén)口的安保狀況存在失職情況，在這一過(guò)程中，托管機(jī)構(gòu)對(duì)小孩的監(jiān)護(hù)缺失也不可避免。

涉事托管機(jī)構(gòu)已關(guān)門(mén)

托管老師均未接電話

昨日下午一點(diǎn)，東南快報(bào)記者在螺洲中學(xué)旁的一戶單元房?jī)?nèi)找到了這家托管機(jī)構(gòu)，但記者屢次敲門(mén)皆無(wú)人開(kāi)門(mén)，里面也未有其他聲響。透過(guò)門(mén)縫，里面擺著不少空課桌。

樓房外，一位家長(zhǎng)告訴記者，19日中午，該托管機(jī)構(gòu)的老師就通知了他們，“這邊出了點(diǎn)事，學(xué)生以后要我們自己接送”。

記者隨后撥打了該機(jī)構(gòu)當(dāng)天負(fù)責(zé)接送的吳老師的電話（家長(zhǎng)稱其為該機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人之一），但始終無(wú)人接聽(tīng)，不過(guò)當(dāng)記者撥打該機(jī)構(gòu)門(mén)口宣傳海報(bào)上的電話時(shí)，一位陳姓女士接聽(tīng)了電話并告訴記者，負(fù)責(zé)接送的老師當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名的時(shí)候并未發(fā)現(xiàn)小麗，她稱，孩子是從學(xué)校出來(lái)后自己穿過(guò)馬路的，托管機(jī)構(gòu)的老師只在校門(mén)口外的接送點(diǎn)等候?qū)W生，托管的學(xué)生要走到接送點(diǎn)的位置才行。不過(guò)對(duì)于當(dāng)時(shí)接送老師為何沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并予以制止，她表示具體情況她也不清楚，并稱自己現(xiàn)在已經(jīng)不在該托管機(jī)構(gòu)上班了。

業(yè)內(nèi)人士：

托管機(jī)構(gòu)的監(jiān)護(hù)工作包括接送學(xué)生

據(jù)福州托管市場(chǎng)一位業(yè)內(nèi)人士介紹，托管機(jī)構(gòu)只要收了家長(zhǎng)的錢(qián)，簽訂了委托協(xié)議，就要履行好托管期間孩子的監(jiān)護(hù)工作，這中間自然也包括學(xué)生上下學(xué)期間路上的接送安全，而考慮到小學(xué)生的自制力較弱的情況，學(xué)生人數(shù)一多，至少要安排兩個(gè)左右的托管老師進(jìn)行接送。

不過(guò)，這位業(yè)內(nèi)人士表示，這些原本應(yīng)該在委托協(xié)議書(shū)上出現(xiàn)的權(quán)責(zé)界限，事實(shí)上并未得到諸多私人托管機(jī)構(gòu)和學(xué)生家長(zhǎng)的重視。

與此同時(shí)，福建省家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)生專業(yè)托管委員會(huì)陳夢(mèng)海副主任表示，因?yàn)橥泄苄袠I(yè)市場(chǎng)無(wú)規(guī)范又無(wú)部門(mén)監(jiān)管，即便是較為規(guī)范的企業(yè)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究所采用的委托協(xié)議也會(huì)存在不夠完善的地方，一旦發(fā)生事故，對(duì)雙方都頗為不利。

東快記者 吳劍杰/文 劉朔/圖