迷失了的初三生活

迷失了的初三生活

我的初三生活，只有兩個字——迷惘。

早晨，我迷迷糊糊地走到窗臺邊，看看天氣，決定今天要穿什么衣服。看到窗臺上的小水珠，忽然想起這是水蒸氣遇冷液化而成的效果。我搖了搖頭，極力想把自己的思緒拉回現實生活，于是，走到衣柜前，拿出一件襯衫，一不小心衣服掉在了地板上，一邊撿起，一邊想著：衣服從手中落下，是把重力勢能轉換為動能，不計空氣阻力，則機械能恒定不變。這樣一想，真把自己想的機械了，癡癡地看著手中的衣服，卻忘了換上。

“你還在干什么?還不來刷牙洗臉了!”母親大聲叫道。

“來了，來了。”我應了一聲，卻忽然想到音波這個物理知識。飛快地來到洗手間，開啟水龍頭，看著水傾瀉下來。不，那不是水，而是億萬個水分子!對了，水的分子式是怎樣構成的?氫、氧……對。但是哪一個是負極呢?哎呀，忘了背了，于是含著牙刷和滿嘴的泡沫，跑回書房看了一眼。哦!正極為氧，負極為氫。我刷著牙，含糊地念了一遍，才懵懵懂懂地回到洗手間。

“走了走了，快一點。”母親又催促道，把我像鴨子一樣從洗手間趕到餐廳，然后一邊看著我吃飯，一邊語重心長地說：“你還要努力啊，不然怎么能考上一、三、附呢。不要‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊!”我回過頭看著母親，夢囈似的說：“這句話選自《長歌行》，漢樂府中的。”然后飛快地把這首詩背了一遍，接著說道，“為什么我們有反問句呢?對了，英文也有反意疑問句，那Let’s的反意疑問句是什么?will you ?shall we?記不清，記不清啊。”我把頭搖得似撥浪鼓一般。

“你真是不爭氣。你看看我們為了你的學習花了多少錢，一天就是35，這還不算補習呢……”母親還未說完，我便接著計算起來：“一天35，一周就是245，一個月就是……”

嘟……鬧鐘響了起來，時針已經指向七點了。“完了完了，我上學來不及了。我要先走了!”我一邊說著，一邊抓起書包就跑，一下跳下幾層臺階，向學校跑去。對了，力與距離垂直，則沒有“功”。

回家后，看著鏡子里疲憊的我，腦海里浮現的依舊是光的反射一類的問題。不，我用力地甩了甩頭，想把這些知識全部甩掉。我是一個人，一個現代社會朝氣蓬勃的少年吶!怎么好似一個古時說書先生般的滿口之乎者也，閉上眼就是數字，分子，原子呢!

我的初三生活，到底迷失在何方!

初三啊!初三。我是現代社會的少年，少年!不是那充滿了編程的電腦啊。