4.發展良好的品德和智力。良好的品德受人喜愛和尊重,知識和智慧使人有信心,人的各種心理品質是相互影響的,培養各種積極的良好品德,都能有效地使孩子的性格變得堅強起來。
5.要求孩子做一些力所能及的事情。如孩子摔了跟頭不哭,打針不哭等.父母應利用孩子的好強心理,在孩子未哭之前給與鼓勵,如孩子真的不哭那么就要表揚強化效果.如有的孩子不愿意去幼兒園,常在送幼兒園時大哭大鬧,那么父母老師一方面設法消除孩子去幼兒園的不適心理,另一方面應鼓勵去幼兒園不哭才是勇敢的孩子,一旦孩子不哭了馬上應及時鼓勵,加上適當的獎勵,這樣孩子就會逐漸形成堅強的性格。
6.防止男孩女孩性別差異而形成的一些偏見。有的老師和家長認為男孩子玩布娃娃是沒出息,女孩子玩沖鋒槍不應該.好像女孩子生來就應做飯帶孩子,男孩子生來就應該舞槍弄棒,做大事業的。成人這種偏狹的觀念和做法極不利于幼兒性格的健康發展,過早的女性化損害了女孩子的的獨立性和自信心,過早的男性化也影響了男孩的細致性和敏感性。
7.對孩子要有耐心.有些孩子雖然一心想獨立自主,凡事都堅持自己做,但實際上往往是心有余而力不足,每件事情都無法做好,如吃飯時把桌面搞得一團糟,衣服穿得東歪西扭,有一些急性子的老師和家長沒時間等待孩子慢吞吞無秩序的自主行為。所以凡事一手包辦以提高效率和節省時間。這不但剝奪了孩子自主學習的機會,同時更導致了孩子的依賴心理。因此專家們強調父母一定要有耐心,讓孩子慢慢學著自我探索成長,千萬不可操之過急,凡是搶著“代勞”這樣的孩子永遠長不大。
8.好奇愛發問也是幼兒最大的特點,父母在面對孩子提問時,不要著急著給孩子一個標準答案,以免阻塞孩子獨立思考判斷的能力,最好是解釋出前因后果慢慢啟發誘導。
總之,在這里如此強調獨立堅強的性格對孩子成長的必要性并非小題大做。很多具體事例都說明當一個復雜問題出現時需要人們果斷地作出決定,對性格堅強者來說遇到問題能沉得住氣冷靜分析;而性格軟弱者則不同,他們往往思前想后優柔寡斷以致把事情干壞。可見堅強獨立的性格對孩子成長非常重要,既然老師和家長為了孩子成長不惜功夫,多方培養,努力提高幼兒素質就千萬不要忽視了這個重要方面。這樣,他才能體驗克服困難和成功的喜悅,從而增強自信心變得堅強起來。
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