性格偏向2：膽大迫人的冒險性格
強強突然看到了放在書架中一件玻璃制品，已經對玩具很厭倦的他，立刻給媽媽要“我要玩，我要那個老虎，我要……”，媽媽立刻給強強打開了電視中 卡通片，想轉移強強的注意力，可是在這個短暫的過程中，她發現強強已經爬到了沙發的靠背上，強強正在斜斜晃晃地想站起來……恐怖的后果，使媽媽只好自己將 玻璃老虎遞給了強強，但一會兒，媽媽就聽見了強強用力把玻璃老虎投向墻壁的聲音……
強強總是使當媽媽的神經繃得緊緊的，一會兒他可能去觸摸飲水機的開關;一會兒他又可能爬窗臺……雖然強強的額頭已經被摔出了大疤，屁股也多次被爸爸教訓，但他還是在不停地惹麻煩，去做一些很危險的事情……
其實強強屬于一種冒險型性格，這種性格的典型特征是：
1.總是處于一種興奮的情緒狀態，習慣性地動手去摸摸東西，用腳去踢踢周圍的物品。
2.按自己的想法去行動，從不考慮后果，也記不住以前得到的教訓。
3.喜歡攻擊、侵犯他人，逆反心理比較強。
愛心提醒：
強強的這種冒險性格偏向，迫使爸爸媽媽軟硬兼施，爸爸以巴掌“狠心”地教訓了強強多次，媽媽也一直不斷地以“乖寶寶”利誘，但仍不能使強強發生改變。那怎么辦呢?
1.營造安靜平和的家庭氣氛，減少或杜絕一些暴力刺激的來源，使強強在一種平和安靜的氣氛中能靜心從事一些閱讀或手工制作類的活動，從而減少他冒險行為的可能性。
2.對強強的行為活動設定規則，并堅決按照這種規則來約束強強的要求與行為。例如對一些擺設類的物品，只能觀賞而不能拿來做玩具，這種規則之 下，媽媽和強強之間沒有任何的協商或者條件交換。無論強強怎樣的要求，采取怎樣的冒險行為，媽媽都不能允許他拿這一物品。這樣才能使強強意識到冒險行為并 不一定會自己得到滿足，學會放棄。
3.對強強的冒險性格偏向，媽媽可以先從外部控制他沖動的情緒，再漸漸讓他學會自我控制，而不能因為強強的行為引發自己的消極情緒，從而造成對強強更進一步的消極暗示。
性格偏向3：特別“乖”的冷漠性格
蒙蒙的媽媽一直感到很慶幸，自己家的蒙蒙特別的乖。吃飯穿衣蒙蒙也任大人的擺布;客人往來，媽媽出門，蒙蒙也不會在意……但是，當蒙蒙進入到托 兒所之后，表現的與其他小朋友有些疏遠，他總是一個人躲在角落，受到小朋友的欺負也不會還手;對老師的表揚不去爭取，對老師的批評也似乎不在意……
蒙蒙的乖使媽媽放松了對蒙蒙的關注，從而使蒙蒙有更多的時間一個人自得其樂，而對外界環境的變化很少給予關注，養成了一種對外界環境冷漠而不敏感的性格傾向。這種性格傾向的典型特征是：
1.對外界環境極少表現出普通孩子的興趣，無論發生了什么事情，無論開心與否，他都沒有明顯的反應。
2.比較溫順，行為和生活卻很有規律。
3.很少能明確地表達自己的情緒需要。
4.沒有表現出有固定的親密依戀的人。
愛心提醒：
在一個強調情商的社會中，蒙蒙的冷漠不敏感可能會影響到她將來的發展，因此媽媽及早意識到這一點很重要，可及早采取措施來幫助蒙蒙改變這種冷漠的性格偏向，具體來說，媽媽可以采取的措施有：
1.減少蒙蒙一個人獨處或者蒙蒙單獨和玩具在一起的時間，爸爸媽媽要多多陪伴蒙蒙，多與蒙蒙交流自己的感受，少批評蒙蒙，幫助蒙蒙打開自己的心扉，安全地表達自己的情感需求。
2.爸爸媽媽可以多創造機會幫助蒙蒙交一些同伴朋友，使蒙蒙能在與他人玩耍的過程中，學會人際交往，學會主動表達自我，體驗游戲的樂趣，理解他人的感受。爸爸媽媽可以多帶蒙蒙外出，通過環境的改變、新奇刺激的出現等方式，激發蒙蒙對外界環境的興趣。
3.爸爸媽媽可以指導蒙蒙喂養小動物，從而激發蒙蒙的愛心以及責任心。
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