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    孫儷女兒小花分不清你我他 爸媽要這樣引導(dǎo)孩子說話

    近日,孫儷在微博上分享了女兒小花牙牙學(xué)語中發(fā)生的趣事,她哭笑不得得說:“妹妹現(xiàn)在在分不清你,我,他的階段,所以時(shí)常會(huì)對我們說:媽媽,你是我女兒嗎?媽媽,我是你媽媽。爸爸,你是我兒子嗎?爸爸,我是你爸爸。媽媽,你是我妹妹嗎?哥哥,我是你哥哥嗎”

    對此網(wǎng)友們紛紛表示,小花妹妹絕對遺傳了爸爸鄧超的搞笑天分,也有網(wǎng)友為小花的機(jī)智點(diǎn)贊:“是分不清,但絕不讓自己吃虧。”“她心里明白著呢,占你們仨便宜呢”……

    想必每家的寶寶在學(xué)說話期間都會(huì)蹦出一些令人爆笑的金句吧,但孩子學(xué)說話是個(gè)嚴(yán)肅的技術(shù)活,爸爸媽媽一定要注意引導(dǎo)。

    引導(dǎo)寶寶學(xué)說話的注意事項(xiàng)

    幼兒語言能力的開發(fā)是一項(xiàng)技術(shù)性工作,要做到以下幾點(diǎn):

    1、耐心。同樣的詞或句子每天多次重復(fù),有時(shí)甚至重復(fù)上千次。孩子對語言的理解是通過成人在固定環(huán)境下用固定手勢與固定發(fā)音的反復(fù)刺激而達(dá)到理解的。

    2、信息量大。見什么說什么。雖然您的孩子現(xiàn)在也許不開口說話,但您要反復(fù)灌輸并且范圍廣,有些孩子雖然不說但心里明白,他們口中有意識(shí)或無意識(shí)的聲響是正在為說話做準(zhǔn)備,一旦成熟,話就停不住了,所以只有讓他們聽到不同發(fā)音,他們才會(huì)模仿口部不同動(dòng)作。

    3、使用正確詞匯。不要怕孩子不理解而改用孩子語言,對孩子來說,吃飯飯與吃飯的難度是完全相同的。雙音字并非如您想象的那樣給予發(fā)音輔導(dǎo)。孩子說雙音字是因?yàn)樗麄冏畛踅佑|的語言是以此開頭,如爸爸,媽媽,不要讓他們造成誤解,所有的物品都是雙音發(fā)出。

    4、輔助以口部運(yùn)動(dòng),多做舌頭的振顫。及發(fā)不同的音節(jié)讓孩子模仿。比方快速連續(xù)發(fā)“LULULU……”,“DALIDADALI……”“BALABALA……”“DELEDELE……”以此鍛煉孩子舌頭的靈活性,為以后開口做準(zhǔn)備。

    5、鼓勵(lì)。對孩子的每一個(gè)新音節(jié)給予掌聲與擁抱,讓他知道表達(dá)是一件很開心的事,這樣他會(huì)勇于嘗試。(雖然我打賭一至兩年后您恨不能把他嘴巴縫起來。想想當(dāng)年您的著急,以后孩子話多的時(shí)候,就開心一笑吧。)

    6、對于兩歲以上無法發(fā)音的孩子,建議增加吹泡泡的游戲,以增加肺活量和唇部用力。

    每天從睜眼起,就不停地跟孩子保持交流說話,這才是您教孩子說話的最好方法。

    小編提示:語言環(huán)境復(fù)雜有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言,語言環(huán)境復(fù)雜,多種方言并存,這會(huì)使正處于模仿成人學(xué)習(xí)語言的小寶寶產(chǎn)生困惑,其結(jié)果是導(dǎo)致說話晚。因此在0.5—2歲這個(gè)學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,家人應(yīng)著重教他正確的語言。

    責(zé)任編輯:林晗枝
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