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    活動現場

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    為認真執行《中華人民共和國學前教育法》,進一步推進依法執教,深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,提升片區教育資源共享,展示省級課題《幼兒園經典誦讀與中華傳統美德養成研究》研究成果,根據倉山區教師進修學校安排,5月21日上午,福建幼高專附屬第三幼兒園承辦了“生活化視域下幼兒園教師課程領導力提升”專題研討活動。倉山區70多位幼教同行參與現場觀摩。

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    本次專題研討活動,不僅是一次教育理念的交流與碰撞,也是省級課題的成果展示。福建幼高專附屬第三幼兒園將秉承“傳統文化與兒童生活相融合”的教育理念,深入探究經典誦讀與中華傳統美德養成的多種路徑,構建更為完善的園本課程體系,培養幼兒文化自信。

    責任編輯:趙睿

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