●5~7歲禮貌看得見(jiàn)
這個(gè)年齡段的孩子能夠參與交談,并能聽(tīng)懂給他們的指導(dǎo)。在學(xué)校,他們會(huì)被要求保持安靜,有秩序,舉手發(fā)言。禮貌會(huì)幫助他們更好地與人相處。
⒈保持對(duì)話
隨著孩子語(yǔ)言能力的提高,家長(zhǎng)可以和孩子討論他認(rèn)為正確的禮貌。孩子們大多喜歡遵守他們認(rèn)為自己發(fā)明的規(guī)則。例如:愛(ài)好音樂(lè)的小明就知道在餐桌上不能用筷子敲碗,因?yàn)樗啦妥啦皇俏枧_(tái),碗和筷子不是樂(lè)器。
與孩子交談,告訴孩子你對(duì)他們的期望,并傾聽(tīng)他們的愿望,在沒(méi)有按要求做的時(shí)候不滿足他們的愿望。比如:孩子想飯后看動(dòng)畫片,但在吃飯的時(shí)候又不好好吃飯,就可以告訴他不好好吃飯的結(jié)果,就是不能看動(dòng)畫片。
⒉劃定界限
當(dāng)孩子對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)禮時(shí),做家長(zhǎng)的要表現(xiàn)出憤怒,并讓孩子知道這是不能接受的。在日常的教育中,要?jiǎng)澏ń缦蓿男┬袨槭潜仨氂卸Y貌的,實(shí)際上孩子也非常需要家長(zhǎng)這方面的指導(dǎo)。
⒊接受艱苦的工作
不守規(guī)矩的孩子會(huì)讓他們的父母非常疲勞或者總是以孩子為中心。比如:在超市,不守規(guī)矩的孩子會(huì)到處跑來(lái)跑去,弄得父母很疲勞,但是要接受這種事實(shí),并努力去教育他如何守規(guī)矩。這個(gè)教育的過(guò)程本身就是一個(gè)艱苦的工作,但是總會(huì)有收獲。
對(duì)于調(diào)皮的孩子,要用心去教給他們禮貌。比如:孩子早上起來(lái),說(shuō):“媽媽,水!”這時(shí),告訴他應(yīng)該這么說(shuō):“媽媽,給我拿杯水好嗎?”當(dāng)他并不想這樣說(shuō)的時(shí)候,給他解釋10遍或更多,并告訴他你希望他這樣說(shuō),這樣說(shuō)對(duì)家庭和社會(huì)都有好處。結(jié)果第二天早晨,他通常會(huì)自發(fā)地說(shuō)出了你想聽(tīng)的話。
禮貌就是在這些小事中不斷地訓(xùn)練,不斷地糾正和修改中慢慢被孩子學(xué)會(huì)的,并最終成為孩子仿佛渾然天成的一種良好習(xí)慣。
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